نظمت ووحدة ابحاث البيئة والوقاية من الملوثات في كلية العلوم بجامعة القادسية وبالتعاون مع جامعة وسط أوكلاهوما الأمريكية ورشة عمل مكثفة حول توظيف طرائق التعليم التفاعلي ورفع مستوى التواصل بين المُحاضر والمتلقي .

وتضمنت الورشة محاور متعددة تهدف الى كيفية أيصال المعلومة الى الطالب وبشكل سليم بأستخدام طرائق متطورة تستوفي ما مطلوب من المادة العلمية المقررة ضمن المناهج وبشكل أوسع فهماً وأستيعاباً كما ناقشت الورشة تأهيل الطلبة وجعلهم بمستوى معرفي متقدم من خلال النهوض بواقع البحث العلمي والذي يعد مفصلاً مهماً من مفاصل التقدم في بلدان العالم المتقدم .

وناقشت الورشة أيضاً ضرورة تطوير الكوادر التدريسية وأعتماد اللغة الأنكليزية وأعتبارها اللغة الأولى التي تسهم في تطوير قدرات التدريسي والطالب وهو اللغة المعتمدة عالماً والتي تسمح في تطوير القابليات العلمية وبشكل أوسع .

وحضر الورشة الدكتورة مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية نيابة عن السيد رئيس الجامعة والسيد المساعد الأداري والدكتور نبيل عبد عبد الرضا عميد كلية العلوم ونخبة من السادة رؤساء الأقسام والتدريسين .

وقد عبر عدد من الأساتذة المتخصصين عن ارتياحهم لأقامة هكذا نشاطات وورش تسهم في تقدم التعليم العالي في البلاد وتشجع الطلاب على الأبداع والتدريسيون على الأبتكار والتنوع في طرق التعليم والأبتعاد عن الطرق التقليدية . يشار الى أن تعريف التعليم التفاعلي على أنه أسلوب يستخدم في التعليم والتدريب ويعتمد التفاعل بين الطالب والأستاذ فضلاً عن التفاعل بين الطلبة أنفسهم .

واعتمد نجاح التعليم التفاعلي على عناصر متعددة من أهمها:

.(face to face interaction) • التفاعل المتبادل وجهًا لوجه

سير دراسة عمل المجموعة .(group processing)

.(social skills) • المهارات الاجتماعية

.(positive interdependence) • الاتكالية المتبادلة الإيجابية

.(individual accountability) • المسؤولية الفردية

ويعتمد التعليم التفاعلي على تقنيات محددة وهي اللوحة التفاعلية : ActivBoard

. البرنامج التفاعلي:  ActivInspire

وشارك في الورشة التي أقيمت على قاعة أبن الهيثم بكلية العلوم عدد كبير من التدريسيين من جامعة القادسية والجامعات العراقية الأخري فضلاً عن مشاركة عدد من العاملين في مجال التربية من خارج التعليم العالي .